El Pájaro Carpintero Andina “Yaká Yaká”

El Pájaro Carpintero Andina “Yaká Yaká”

 

 El Pájaro Carpintero Andina “Yaká Yaká”

Autor: Peter Rafael Calle

 peterrafaelinternacional@gmail.com 

 

Resumen El artículo esta enfocado a producir conocimientos desde el contexto cultural de nuestros pueblos andinos, destacando la ausencia de valoración de los saberes y conocimientos ancestrales mediante el rescate de costumbres, tradiciones espirituales propias de la comunidad. En el territorio Orureño, hogar de varias especies de aves que habita el pajaro carpintero “YAKA YAKA”; ave considerada muy valiosa para la medicina tradicional de los pueblos andinos, utilizado por yatiris para resolver brujerías; este hecho, nos motiva a valorizar y comprender nuestra historia cultural ancestral a traves de la significación recíproca del hombre con la Madre Tierra y el Cosmos. Pisi qillqa Kay qillqaqa chiqanchasqa kachkan mirachinapaq yachaykunata qhawarispapuni kaqnin kulturañisqamanta qullasuyu llaqtanchikmanta, su’tinchaspapuni mana kanchu chanincha yachaykunamanta jinallataq ñawpa ñanchaykunamanta pallarispapuni puriyninchikta, ñuqanchikpa llaqtaanchikpa yupaychayninchikta ima.uruuru jap’iypi, maypichus imaymana p’isqukunap wasin ñisunman yaka yakap, kay p’isquqa may allin llaqtakunap jampikunankupaq, apaykachasqapuni yatirikunapjinamanta allincharinanpaq llayqasqata, hay ruwayqa astawan yaninchachiwanchik jinamanta riqsinchik ñawpa kultura ñisqata jinamanta chanincharisunman janaqpachawan pachamamawan runawan khuskachasqa kasqanta. Palabra clave: Pajaro carpintero andino “Yaka Yaka”, medicina tradicional y curanderos yatiris. Introducción La presente investigación esta orientada en la Investigación Acción Participativa, rescata y valoriza los saberes y conocimientos ancestrales de la comunidad “Callipampa”, desde un enfoque sociocomunitario, se pretende enriquecer los saberes de los pueblos andinos a apartir de las manifestaciones de vida del pájaro carpintero andino, llamado “Yaka Yaka”. Observamos la importancia de esta ave dentro de las comunidades envueltas de extraños saberes ancestrales en relación con la vivencia del hombre y la Madre Tierra (Pachamama), haciendo énfasis en la revalorización de los saberes y conocimientos ancestrales del altiplano boliviano. La especie Colaptes rupicola, es un pájaro carpintero que mide unos 32 cm. Tiene vocalizaciones ruidosas, como “kwa-kwa-kwa, wee-a, wee-a”, del cual deriva su nombre en aimara “yaca-yaca” en quechua (Lakichi) . El pájaro carpintero andino “yaka yaká” tiene su habitat natural es la zona del altiplano, vive en cuevas , barrancos, edificaciones abandonadas y en las orillas de los rios de tierra alertando a los demas con su canto caracteristico a los animales o aves y cuando esta cerca a las casas anunciando alguna visita, para algunos es signo de augurio negativo a consecuencia de ello las personas mayores suelen recomendar de no imitar su canto por que en algun momento una pisca de brasa podria quemar alguna prenda por mas insignificante sea . por eso las personas cuidan sus prendas y evitan de imitar el canto del ave. Desde la especialidad de comunicación y lenguajes se pretende complementar estos saberes como elemento de vida en el proceso formativo, los contenidos educativos tienen fundamentalmente conocimientos del contexto citadino enmarcándose en texto editados, en contraposición al Modelo Socio Educativo Productivo, que manifiesta que todo aprendizaje debe partir del contacto de la realidad y la naturaleza. En la investigación de esta ave divina y protectora espiritual, tiene la finalidad de rescatar saberes de la medicina tradicional por yatiris para la protección, maldición y brujería, los saberes que estan siendo olvidados por las nuevas generaciones envueltas en un mundo consumista, desmereciendo los saberes ancestrales de las comunidades indigenas. Podemos ver qué en nuestro contexto se habla del pájaro carpintero andino denominado “Yaka Yaka”, si bien no muchos no lo conocemos, en esta investigacion se hace diálogo directamente con mis abuelos, ellos me comentaban sobre esta ave y la utilidad en la medicina tradicional que brinda en la proteccion a la comunidad de Callipampa, fortaleciendo la convivencia con la madre naturaleza (PACHAMAMA). Pero podemos señalar tambien que esta ave existe en varios países, hablamos del norte del Perú, en el norte Chileno y en el noreste Argentino; prácticamente en Bolivia se encuentra en los departamentos de, La Paz, Oruro, Potosí, Cochabamba, Chuquisaca, Tarija y Santa Cruz, pero es más propio del altiplano boliviano, como lo conocemos el carpintero andino llamado “Yaka Yaka” Según nos cuentan, esta ave se utiliza para la medicina tradicional sin embargo aún hay mucha gente con la creencia y la costumbre de nuestros antepasados, donde ellos utilizando aves para sacrificios importantes, aliviando las dolencias, que algunas veces la misma medicina occidental no puede curar como el caso hechizos o maldiciones que realiza el ser humano. Sabemos que, en nuestro territorio nacional, siempre ha existido el mal y el bien desde tiempos remotos, esta ave es utilizada como una ave divina y protectora de las maldiciones, por tanto, es utilizada por los yatiris y kallawayas. Las personas acuden a los Yatiris y kallawayas para determinar porque les va mal en su diario vivir, el yatiri mira su coca, predice el pasado y el futuro, entonces la persona ya sabe que esta embrujado o maldecido, el Yatiri le pide que traiga al pájaro carpintero “Yaka Yaka”, para devolverle su bienestar de la persona. El Yatiri hace una ceremonia con el ave incluso para saber quién le embrujo porque el ave es adivino entonces ira directamente donde la persona que hizo el mal y ahí morirá el pájaro carpintero andino “Yaka Yaka”, de esa manera se ha salvando y curado la brujeria. Tambien sirve las plumas como amuleto para alejar toda maldición la misma debe colocarse detrás de la puerta, su canto también predice que algo negativo pasara, es un ave muy servicial especialmente para la comunidad de Callipampa, provincia de Poopó, de donde provengo y toda mi gemneracion Es difícil cazar este pájaro carpintero llamado “Yaka Yaka” porque es una ave que se adivina cuando lo quieren cazar. Cómo es un adivino también se puede considerar como una ave muy sabia, que han descubierto nuestros antepasados es una ave realmente divino y protector uno de los pájaros más útiles y especiales que existe en el contexto de nuestro Altiplano boliviano. De esa con el dialogo que realice con mis antepasados, se pudo recrear en la producción de conocimientos y a su vez el rescate de conocimientos ancestrales porque este saber solo nos hablan en diálogos orales, en idiomas originarios y que nosotros lo estamos plasmando hoy en un artículo, se puede decir sistematizando estos datos importantes para rescatar ese saber ancestral de nuestras comunidades. El nombre de esta ave Yaka Yaka , viene porque vuela diciendo yakyakyak, es por el sonido onomatopéyico que produce al levantar vuelo, por eso tiene el nombre del ave “Yaka Yaka”. También se dice cuando se la imita su grito yakyakyak, entonces siempre tu imites el sonido de esta ave, las prendas de vestir se iran quemando generando pequeños puntos, esto porque imitaste su grito. Nuestros antepasados, abuelos cuando decían a sus hijos que no imiten a esta ave y los niños como son tan curiosos han ido imitando despues sus hijos se les quemaba la ropa, Entonces le decían que seguramente haz invitado al Yaka Yaka. Como habitantes de esta tierra que habitamos tenemos la responsabilidad de preservar a este maravilloso pájaro carpintero andino “Yaka Yaka”, para que de generación en generación sigue existiendo y protegiendo a nuestras comunidades, marca y ayllu. Lo único que nos falta es conocer apropiarnos de las historias de las leyendas mágicas que existen en nuestras comunidades. Ahora nos toca a nosotros rescatar “La ausencia de valoración de saberes y conocimientos ancestrales. Este conocimiento emerge desde nuestras comunidades, la cultura constituye pilares fundamentales que tenemos que valorizar y comprender nuestra existencia, la relación recíproca del hombre con la Madre Tierra y el Cosmos, eso indica nuestra actual normativa en vigencia a nivel educativo. Además evitar la contaminación que afectan al medio ambiente que ocasiona alteraciones climatológica y los cambios de lo fenómenos naturales como la sequía, los granizos, heladas, que son el efecto de nuestra irresponsabilidad y porque no comprendemos que la pachamama es un ser con VIDA. “Vivir en armonía con la pachamama, es una convivencia integral con el hombre y el cosmos. Hay una jerarquía diferente entre la ciencia y la vida, en la medida en que el conocimiento científico se limita a producir conocimiento para reproducir las condiciones del ser humano, los saberes y los conocimientos de los Pueblos Indígena Originarios amplían esta visión al entender que la construcción de conocimiento está relacionada con la vida del ser humano, de la Madre Tierra y de todos los seres. (Ministerio de Educación Cuadernos de Formación Continua. Equipo PROFOCOM., 214) Conclusión. Es importante revalorizar estos saberes y conocimientos ancestrales, además que es importante incluir estas tematicas en cada planificacion de desarrollo curricular, de tal menera que se encuentre arminizado, y no se imparta el conocimiento por separado, siempre precautelando nuestro contexto El Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo de la ley 070, nos exige rescata y precautelar los conocimientos y saberes ancestrales más propiamente desde nuestra realidad. Entonces nosotros estamos llamados a que hagamos conocer las potencialidades y bondades de este pájaro carpintero andino “Yaka Yaka”, me imagino que muchos los que han vivido en el campo lo conocen de “Yaka Yaka” sus papás o abuelos saben de esta ave que muchas veces lo hemos ignorando, pero ya es tiempo que nosotros le demos la valoración importante de estas aves que existen en el Altiplano Boliviano. Podemos señalar varias aves, animales que quizás algunos ya están en extinción ahí está el flamenco el suri la vicuña son propiamente de estos lugares que se puede ver a simple vista saliendo un poco a esas montañas altas que tenemos y podemos observar a lo largo de eso la riqueza de la pachamama y animales que tenemos en nuestro Altiplano boliviano. Rescatar que el pájaro carpintero llamado “Yaka Yaka”, tratemos que no vaya en extinción por la contaminacion y el cambio climatologico, también nosotros preservemos y cuidemos de nuestra pachamama, para nuestros hijos del presente y del futuro. Nos queda preservar cuidar evitar la contaminación de la basura, tambien somos llamados a una reflexión crítica. Una propuesta pedagógica al Ministro de Educación, pueda implantar como una materia de saberes y conocimientos ancestrales, producir textos de nuestro contexto de las comunidades andinas. Para el proceso educativo producir conocimientos del contexto usando, aves ,insectos animales de la región para profundizar el aprendizaje las lenguas particularmente en la lengua extranjera English Rescatar los saberes medicinales usando el yaka yaka solo asi poderemos curar algunas dolencias que la medicina occidental aun no puede curar. Y de esa manera vivir en armina con la pachamama y el hombre. 

 Bibliografía COMPLEMENTARIA, C. D. (2014). Estructura Curricular y sus Elementos en la Diversidad:Saberes y Conocimientos Propios. La Paz: Ministerio de Educación. (Isabel, 25 de Octubre de 2016) (Martina, 2017)